TALLERS IRENIA

El dilluns, 13 d’ octubre de 2014, conjuntament amb els companys de 6è, vam fer un dels tallers d’IRENIA: Un viatge no triat.

En Josep Miquel ens va  explicar que la guerra no era cap joc i que molts nens de la nostre edat o més petits havien de marxar de casa seva perquè hi havia guerra ,com en el cas de Síria. Quan Va acabar d’explicar  la vida d’ aquest país, vam jugar a un joc de taula. Tractava que cada grup havia d’escapar de la guerra per arribar a un camp de refugiats o a Catalunya amb algun familiar. En algunes caselles hi havia bombes, passaven coses bones i dolentes.

 

El dilluns, 20 d’octubre de 2014, va venir en Yorgos a explicar-nos que la vida d’ un nen de Palestina i la d’ un nen de Catalunya no s'assemblen gens. A través d’un joc de cartes i un tauler havíem d’adonar-nos que era molt diferent la vida d’un nen d’un país sense guerra que la d’un país amb guerra i també que això  pot passar a qualsevol país i afectar-nos a tots.

 
 Miquel Amills ,Lluc Quintana ,Oriol Garriga

TRAVELBUG

El travelbag que els alumnes de 6è  del curs (13-14), van col.locar al Salt de Murcarols, al mes de febrer, ja ha viatjat fins Alemanya i Austria.

 Seguiment viatgeTravelbug

VISITA A LA DEPURADORA DE GUARDIOLA

El dia 12 de juny, els alumnes del cicle superior, vam anar a visitar la planta depuradora, EDAR de Guardiola de Berguedà

Vam anar caminant pel camí de Terradellas fins a Guardiola i vam tornar amb el cotxe de línia que  anava a Llivia. Per travessar la carretera (C-16) ens van acompanyar els mossos que van tallar el trànsit uns moments.

A la sala de control de la depuradora ens van explicar els  processos (físics i biològics) que es segueixen per depurar les aigües residuals de Bagà i Guardiola, abans d'abocar-les al riu Llobregat, i ens van ensenyar les diferents instal.lacions, explicant-nos com funcionava cadascuna.

Alumnes de 6è

POEMES DE 5è

ELS PLENS

Els plens de la patum,
Sempre treuen foc i fum.
Mascara i vestit verd i rogent,
Sempre espanta a la gent.
Al ritme de la música van ballant,
Igual que l’acompanyant.
De vidalba envoltats,
Per no quedar-se tots cremats.
I quan tot acaba,
Els grans i la mainada,
Criden contents pel vall dels plens.

Estela Viñas Martínez


ELS DIABLES

Els diables de foc
No fan por, ni poc!
La plaça és el seu indret
perquè els petards facin un bon pet.
I amb els seus passos lents
semblen els dolents
I tot just venen de l’infern
Per espantar a la gent.

Eloi Jiménez Fuidias


ELS CAPGROSSOS

Els capgrossos de per allà
van ballant amb els gegants,
amb la seva testa grossa
van per aquí amb la gentada.
Van tots ben encamisats
i alguns porten barretina.

Marc Giralt Cascante


TIÓ DE NADAL

Ja arriba el tió i
el fred també amb raó.
És un tronc de la muntanya
que alegra a tota la quitxalla.
Arriba tot sol amb alegria i bogeria.
Es presenta a casa teva
Amb la seva barretina
i si el piques tal com cal
potser et toca algun regal.

Arnau Hernández Espel


EL DRAC DE SANT JORDI

El drac de Sant Jordi tan tranquil,
es menja bous vaques i algun conill.
Quan tots els animals s’ha menjat,
les donzelles del poble s’han de començar a sortejar.
A la votació la princesa va tocar,
i el rei va prohibir que el drac se la pogués menjar.
Un dia Sant Jordi va arribar,
i amb la seva espasa el drac va matar.
Amb la sang del drac encara fresca,
una rosa de color roig va sortir,
i com que era tan majestuosa, va ben lluir.

Aleix Artigas Moré


ELS CAPGROSSOS DE BAGÀ

Els capgrossos de Bagà
ballen amb els gegants.
El Pere i la Lola
ballaran fins al final.
Els nens els portaran
i molt bé ho faran.
Amb la seva cara riallera
tots aniran al seu darrera.

Aleix Viñas Canal


LA GUITA

La Guita es mou a la Patum,
que de la seva boca surt fum.
Les guspires també surten
i en un moment tots s’espanten.
El seu color verd ,
es tant potent com un camp de gespa.

Sergi Martínez Somolinos


ELS CAPGROSSOS

Els capgrossos van sempre al davant
amb cara d’alegria i cantant.
Surten per la festa de l’arròs
amb el seu cap gran i ros.
Porten camises
blanques i grises.
Porten espardenyes vermelletes
com roses floridetes.

Rocío Rodríguez Sanchez


ELS CAPGROSSOS

Els capgrossos no són grans
però els seus caps són gegants.
Quan salten i ballen
mai no es barallen.
Acompanyen els gegants
amb unes cares brillants.
La mainada els dirigeix
i la ballada creix.
Sempre van molt ben vestits
I de tots els xavals són amics.
Mai no han sigut avorrits
i no dormen en llits.

Miquel Tomàs Palà


ELS CASTELLERS

A la plaça hi ha un castell
no és de pedra ni ciment,
d’homes i dones està fet
i la pinya mai no té fred.
Quan va pujant
es va aprimant.
L’enxaneta i l’acotxador,
sempre van a dalt de tot.
L’enxaneta aixeca el braç,
però ningú més n’és capaç.

Maria Borrellas Fernández


L’ ÀLIGA DE FOC
L’àliga de foc,
amb la corona i petards
tan seriosa i tenebrosa
com terrible que es el drac.
Una fera gran,
amb petards per tots els llocs.
Que amb un munt d’acompanyants
fan fer por a tots els llocs.

Arnau Balart Rosell

L’ÀLIGA

Surt l’ àliga a ballar
tota contenta mou la cua
d ’aquí cap allà.
I quan gira tothom s’ajup
per no endur-se un ensurt.
Té una corona molt lluenta.
Al ritme de la musica
balla per la patum de nit i dia

Rosa Casas Casas


CAPGROSSOS

Els capgrossos balladors
ballen tan bé
que al costat hi neixen flors.
La seva cara dramàtica,
els fa semblar més divertits.
I amb la camisa i la seva gràcia,
dansen amb molta alegria.
Que bonics que són,
mai es cansen de ballar!
Fan d’acompanyants als gegants,
tot rient i divertint als infants!!!

Joan Parera Barral


ELS CAPGROSSOS DE BAGÀ

Els capgrossos de Bagà,
van sempre al davant.
La comitiva dels gegants,
caramels van tirant
per tot els habitants.
La cara ben riallera,
la gent va al seu darrera.
Tota la gent,
els porten ben contents.
Porten espardenyes de betes,
i són molt boniquetes.
Els capgrossos van de 2 en 2,
i cap d’ells és ros.

Erika Companyó Sánchez

Fem  paper reciclat

El passat dia 5 de juny, coincidint amb el dia del Medi Ambient, els alumnes de 6è,  vam fer un taller per fer paper a partir de trossos de diaris, amb l'ajut de Carme Alcàntara del Parc Natural Cadi-Moixeró.

Vam començar estripant tires de paper de diari a trossos petits, desprès el vam posar amb aigua i ho van triturar amb un Turmix gegant. Quan ja vam tenir la pasta de paper feta en vam posa una mica sobre un sedàs per treure l'aigua, la vam tombar, per posar-la sobre un paper de diari i deixar-la sobre la taula perquè s'eixugués. Després van anar a buscar flors, fulles, herbes,... per posar com a decoració, sobre cadascun dels fulls de paper que havien fet i ho van deixar, amb un pes a sobre, que s'acabés d'eixugar. Al cap d'una setmana hi  vam  posar el nom, el curs i el que vam voler per fer la tapa de l'album de 6è curs.

 

LA REPRODUCCIÓ DE LES PLANTES

Els alumnes de 6è,  per completar les activitats de medi sobre la reproducció de les plantes, vam plantar llavors, bulbs, esqueixos,... i hem fet el  seguiment del seu creixement que hem recollit en la taula següent  i en les fotos que mostrem.

TAULA  OBSERVACIÓ: 

PLANTA	REPRODUCCIÓ		Data plantació	30-5-14	5-6-14	12-6-14	19-6-14
	sexual	assexual
Taronger petit	x		20-5-14	No nascuda	1 cm	1,5 cm	1,5 cm
Clavells	x		20-5-14	No nascuda	1,5 cm	1,5 cm	2,5 cm
Carbasses	x		20-5-14	No nascuda	9,5 cm	31 cm	32 cm
Boixets	x		20-5-14	Nascuts	7 cm	9,5 cm	10,5 cm
Violes	x		20-5-14	Nascudes	4 cm	5,5 cm	6 cm
Mongetes	x		20-5-14	No nascudes	11 cm	30 cm	37,5  cm
Patata  1		x	20-5-14	Nascuda	12 cm	26 cm	27  cm
Patata  2		x	20-5-14	Nascuda	5 cm	20 cm	22,5 cm
Cintes		x	4-6-14		21 cm	23 ,5 cm	23,.5  cm
Cirera	x		20-5-14	No nascuda	No nascuda	No nascuda	No nascuda
Cóleo			4-6-14		15 cm	19,5 cm	25  cm

                           

30/05/2014

Llavors  20/05/14

Esqueixos  04/06/14

                                                                               

19/06/2014

16/06/2014

  

  
TALLER DE CERÀMICA

Els alumnes de  6è ja hem acabat el taller de fang (ceràmica) que feiem  amb l’artesà Marc Llordella i al que donem les gràcies pel seu ajut. 
 En aquest taller hem fet unes llànties de fang , amb la pinya, la flor de lis i altres decoracions. Les hem  fet per il.luminar els carrers del casc antic durant el Mercat Medieval, una de les activitats de les Festes  de la Baronia de Pinós.

Ens ha agradat fer aquest taller, hem après moltes coses sobre com moldejar el fang ( fer plaques, xurros, decoracions,…), utilizar motlles, barbotina, punxons, corrons,…  i, també, conèixer el procés  de cocció i vidriat. 

 

PROJECTE: CONÈIXER L'ENTORN DEL MEU POBLE

Seguint el riu Bastareny Bagà-Salt de Murcarols

Els alumnes de 6è donem  per  acabat el nostre projecte “Conèixer  l’entorn del meu poble “, que hem fet amb l’ajut del camp d’Aprenentage de l’Alt Berguedà i la col.laboració de la Sra Filomena Noguera i altres persones, que també ens han facilitat informació.

El projecte ha consistit en dissenyar i fer la ruta Bagà-salt de Murcarols, seguint el riu Bastareny, per conèixer els indrets d'interès (natural, cultural, històric,...)  i analitzar la qualitat de l'aigua en diferents punts

En el bloc del CdA de l’Alt Berguedà hi tenim totes les activitats. http://entornbaga1314.blogspot.com.es/

Carnestoltes

Anem al teatre !

La Ventafocs, el musical amb ritme dels 50'

El dia 15 de maig, els alumnes del CS, vam  anar al teatre municipal de Berga, a veure  ”La Ventafocs, el musical amb ritme dels  50” de la Roda Produccions.

L’obra tractava de la historia de la Ventafocs  però ambientada als anys 50 i al ritme de rock’n’roll. Començava quan en Sam, el noi nou, entrava a la classe. Una de les germanastres de la Ventafocs, la Mery, s’enamorava d’ell, però a ell li agradava la Ventafocs. Els alumnes tenien el somni de guanyar una beca per anar a la Universitat de Julliard i que l’aconseguirien  participant en un concurs. La Ventafocs tenia una madrastra que l’obligava a treballar en un restaurant, cosa que l’impedia anar al concurs. Amb l’ajuda de la seva fada madrina va aconseguir anar-hi i guanyar-lo juntament amb en Sam.

Els vestits estaven molt ben ambientats als anys 50. L’obra ens va agradar molt, els actors van fer molt bé els balls i la música era molt divertida.

PLANTADA D'ARBRES

PLANTADA D'ARBRES

L’últim dia del segon trimestre, com cada any, els nens de l’escola vam anar a fer la plantada d’arbres. Ens vam dividir en tretze grups. En cada un d’ells hi havia nens de P3 a 6è i una mestra. Vam repartir-nos en un parell d’equips. Uns vam anar a plantar arbres al parc del Bastareny : Til·ler, Noguer, Moixera de guilla i Cirerer. Els altres vam anar a plantar plantes al C/Raval: Roser, Thuya, Romaní, Timó, Lavanda i Juníperos. Ens van ajudar els del Parc natural Cadí Moixeró. Ens van pagar els arbres, la terra i les eines. També va col·laborar l’ajuntament, perquè ens va pagar l’esmorzar. I també ens van ajudar els del taller Coloma. lavors ens vam ajuntar i vam esmorzar. Després d’esmorzar vam veure com inauguraven la pista d’skate. També alguns alumnes de 5è i 6è van fer trucs amb els patinets i amb l’skate. Després vam anar a la inauguració de la plaça Tiraval i tot seguit vam tornar a l’escola.

Plantada d'arbres - Abril '14

Fem una pizza

EL PATI

Telenotícies Rocío i Estela

Taller de la formiga voladora alumnes de 5è

Taller formiga voladora

taller de la formiga voladora 5è

COLÒNIES

Fotos de les colònies

Les colònies a Mas  Pinsach

Els dies 24, 25 i 26 de març de 2014, vam anar de colònies al Mas Pinsach. Vam arribar el matí. Els monitors ens van explicar les normes de la casa. El més interessant de les colònies van ser els tallers.

El primer taller va ser experimentar amb volcans. Vam fer veure que entràvem a l’interior d’un volcà i ens vam convertir en químics per fer sortir lava.

El segon taller era per aprendre a utilitzar bé les brúixoles i saber-nos orientar en un recorregut.

En el tercer taller vam baixar per una tirolina i ens vam enfilar en un pont de mico

Alumnes de 3r

 L’entorn de Mas Pinsach

L’entorn de Mas Pinsach estava molt ben cuidat. Hi havia colors molt vius i també  una tirolina  i un gran camp per jugar.

A la Garrotxa hi ha molta vegetació perquè hi plou molt, tot és verd i ben bonic. Hi ha una gran extensió de boscos i es poden fer moltes excursions.

La casa de colònies estava bé. Hi havia  habitacions amb forces lliteres i el menjar va  ser molt bo.

Alumnes de 4t

Segon dia de colònies.

El segon dia a Mas Pinsach vam fer una excursió a dos volcans, el Croscat i el volcà de Santa Margarida.

Havent esmorzat vam agafar un autobús per apropar-nos al volcà Croscat, després vàrem completar el trajecte caminant. Pel camí vam veure avisos que deien que no agaféssim pedres perquè estàvem dins una reserva natural. En arribar-hi, els monitors, ens van explicar com s’havia format aquell volcà, que està obert d’aquella manera perquè van extreure grada per construir camps de futbol, cases...  La pedra que hi predomina es diu pedra tosca, és lava solidificada i té molts forats. Actualment, en aquella zona no s’hi poden construir noves cases o altres construccions, ja que ara és una reserva natural.

Després, caminant, ens vam dirigir al volcà de Santa Margarida, vam pujar fins el punt més alt i tot seguit vam baixar fins al cràter. Per arribar-hi hi ha dos camins, un està obert i l’altre tancat, per conservar millor el volcà. En el cràter, el que destacava més era una petita ermita, feta de pedra i d’estil romànic, situada al mig del cràter per creences religioses; diuen que tapa l’entrada a l’infern. Un cop acabada l’explicació  i d’haver fet unes quantes tombarelles, vàrem caminar fins al parc de          ,on vam dinar

El nostre objectiu era visitar  la fageda d’en Jordà, però després de dinar va començar a ploure i ens vam haver de refugiar sota uns porxos. Allà vam jugar una estona fins que ens van venir a recollir un autocar per tornar cap al Mas Pinsach y vam acabar el dia fent tallers i llançant-nos amb tirolina.

                          Alumnes de 6è

 Nits de colònies

Les nits de colònies van ser les més emocionants.

La primera nit, el joc tractava d’ aconseguir el llapis de memòria del senyor Volcano, que havia estat pres per en Flameta, un personatge fantàstic que representava una espurna del volcà Croscat. En Flameta havia deixat un missatge però estava escrit amb jeroglífics i nosaltres l’havíem de desxifrar i descobrir la frase que hi havia amagada. Un cop desxifrades les frases, en Flameta ens va tornar el llapis de memòria.

La segona nit, els monitors, van organitzar una petita discoteca en una sala de la casa. La música era molt moderna i els monitors ens ensenyaven a ballar alguns balls que no sabíem. Un ball Francès , va ser el nostre preferit.

Van posar florescents ultraviolats i moltes coses es veien de color blau i altres blanc fosforescent.

Ens vam passar la nit ballant i vam anar a dormir molt tard.

Alumnes de 5è

TOT  ASSAJANT  CYRANO

El dia 14 de Febrer de 2014 els alumnes de 5è i 6è varem anar a Berga a veure una obra de teatre titulada “Tot assajant Cyrano”.

L’obra tracta d’una actriu, la Rosa, que arriba massa d’hora al teatre. Allà es troba a l’encarregat i comencen a parlar del món del teatre: el maquillatge, el decorat, el vestuari, la il·luminació, els muntatges, els assajos, la direcció,... Totes aquestes explicacions les fa a partir de l’assaig de l’obra “Cyrano de Bergerac”.

La major part dels alumnes creiem que l’obra hagués pogut estar millor. Fallava una mica el so i, de vegades, costava seguir el fil de la interpretació.

VIATGE A LA SEU D’URGELL

Divendres 15 de novembre, els nens i nenes dels cicles mitjà i superior de l’escola Galceran de Pinós vam anar d’excursió a la Seu d’Urgell. Abans, però, vam fer una parada per veure les instal·lacions del túnel del Cadí.

Túnel del Cadí

Ens van rebre les persones que fan possible que cada dia puguem passar d’una banda a l’altra amb seguretat i tranquil·litat. En arribar, vam fer dos grups per poder seguir millor les explicacions. Ens van fer un resum de quina era la història del túnel, quan temps feia que es parlava de la seva construcció i, com finalment va ser inaugurat  l’octubre de 1884.

Després ens van ensenyar les màquines que es fan servir per netejar la neu, la reserva de sal per a quan neva i altres vehicles que serveixen per a un bon manteniment del túnel.

Seguidament vam passar a la sala de control, allà sí que va ser curiós i divertit de ser-hi. A través dels televisors interns, vam poder veure els cotxes que passaven pel túnel, ens van explicar un munt de coses molt interessants i vam poder fer tantes preguntes com vam voler.

Va ser molt divertit veure el túnel per dins, tots, per uns moments, ens vam sentir una mica protagonistes  del funcionament del túnel.

La catedral 

En arribar a la Seu, vam anar a visitar el conjunt catedralici. Allà vam veure la única catedral completament romànica de Catalunya; la catedral de Sta. Maria d’Urgell, del s XII. És una catedral  amb  planta  de creu llatina, amb volta de canó i  tres naus molts grans, la central acabada amb un absis que per l’exterior té un conjunt d’arcades amb columnes a la part superior.

Després vam visitar el claustre, romànic de forma quadrada, amb un jardí a l’interior i  envoltat de columnes amb capitells i arcs de mig punt decorats amb escultures que representen persones, monstres i motius vegetals. De les quatre galeries només se’n conserven tres d’originals, la quarta es va cremar i ha estat reconstruïda.

També vam anar a veure la petita església de Sant Miquel, la més antiga del  conjunt, d’una sola nau,  d’estil romànic, amb volta de canó i amb pintures murals restaurades.

Visita al museu Espai Ermengol

També vam anar al museu Espai Ermengol. Un cop allí vam pujar a la segona planta perquè estava dedicada al formatge. Ens van explicar la historia del formatge: com el van descobrir uns pastors per casualitat, l’elaboració, com es feia de manera artesanal, els recipients que feien servir… Aleshores, vam olorar diferents tipus de formatges per poder-los diferenciar. Tot seguit vam mirar un vídeo d’un pastor que feia formatge de manera artesanal. A continuació vàrem anar a la planta de dalt i ens van ensenyar un vídeo de com, actualment, fan formatge i mantega a la cooperativa Cadí. Llavors vam anar a la planta més alta i vam veure unes vistes de la ciutat de la Seu d’Urgell.

Finalment vàrem baixar al soterrani i vam fer un tast del formatge Urgèlia.

Ens va semblar molt interessant i vàrem aprendre molt sobre els formatges.

Seu d’Urgell i Parc del Segre

Sortint del museu dels formatges vam visitar el nucli antic de la Seu d`Urgell i vàrem passejar pels carrers estrets i centenaris, amb els seus porxos i vam veure les antigues mesures de gra que es troben als porxos del carrer Major. També vam anar a un passeig amb una font al mig.

A l´hora de dinar vam anar al parc del Segre. Feia bastant fred. Asseguts vàrem dinar i després vam poder jugar una estona i també vàrem veure els canals olímpics que es van fer per a les Olimpíades de l’any 1992.

En arribar les quatre  de la tarda, vàrem marxar cap a Bagà.