martes, 18 de enero de 2011

TALLER IRÈNIA

El dimecres 24 de novembre va venir el Yorgos per explicar-nos els drets dels infants.

Va ser un taller molt divertit i interessant.

Primer vam començar per fer una pluja d’idees sobre el que necessitem i el que desitgem, és a dir els capritxos.

Després tot es va basar en petites representacions sobre un dia de la vida del Hassam i un dia de la vida de la Laia.

Vam fer tres grups, uns feien les representacions del Hassam, uns altres les representacions de la vida de la Laia i l’últim grup fèiem de jutges.

Els jutges després de cada representació jutjaven si es compilen tots els drets dels infants i mentre els dos grups es preparaven les obres feien uns mots encreuats que tenien a veure amb les diferents representacions.

Un cop fets els mots encreuats vam averiguar que el Hassam és de Palestina i la Laia de Catalunya.

Ens va agradar molt i vam aprendre moltes coses una de les més importants és que a vegades no fa falta tenir totes les comoditats que tenim per ser feliços.

martes, 21 de diciembre de 2010

INNAUGURACIÓ DEL CAMP DE FUTBOL

El dia 9 de novembre vam anar al camp de futbol per veure d’inauguració i estrenar-lo . En aquestes activitats van participar cicle mitjà , cicle superior , primer d’ESO i alguns polítics com l’alcalde de Bagà, l’alcaldessa de la Pobla de Lillet un representant de la Diputació ,alguns constructors del camp i gent que volia venir. Ens van preparar dues activitats, una era el mini tennis taula i l’altre era jugar a futbol.

Després de jugar una estona a les dues activitats, van fer dos discursos, el primer el va fer l’alcalde de Bagà i el segon el representant de la Diputació.

En acabar, van donar beguda i coca amb xocolata, als assistents.

ENS VA AGRADAR MOLT !!

Alumnes de 5è

martes, 23 de noviembre de 2010

PANELLETS A LA RESIDÈNCIA

El 28 d’octubre els alumnes de sisè vam anar a la residència d’avis a fer panellets.

Vam arribar i ens van presentar els avis que feien els panellets.

La massa ja estava feta, n’hi havia de dues menes: de patata i de moniato.

Ens vam posar en cinc taules i a cada taula hi havia un, dos o tres avis i llavors nosaltres repartits.

Primer ens vam dedicar a fer boletes amb les dues masses.

Un cop vam fer les boles les passàvem per la clara d’ou i les folràvem amb pinyons o ametlles i per últim les pintàvem amb rovell d’ou.

Va ser un matí molt divertit i ens va agradar molt la companyia dels avis i àvies. I creiem que ells i elles també es van divertir.

Un cop ja estaven fets els panellets els vam posar en plates per poder posar-los al forn, i el dia següent ens van portar una bosseta amb dos panellets per cadascú de nosaltres.

Estaven boníssims!

martes, 9 de noviembre de 2010

PLA CATALÀ DE L’ ESPORT


El dia 28 d’ octubre, els alumnes de 5è, van anar al pavelló esportiu de Berga per participar a les activitats organitzades pel PLA CATALÀ DE L’ ESPORT.

En arribar al pavelló ens van agrupar a totes les escoles participants per els colors de les targetes, que ja ens havien repartit a l’ autocar, amb un monitor per cada grup. Després van començar els esports assignats a cada grup i seguin l’ ordre assignat en les targetes. Així vam fer: acrosport, matar, voleibol, bàdminton i hoquei.

En acabar ens vam ajuntar totes les escoles participants per fer-nos una foto de record.

Ens ho vam passar molt bé i vam aprendre a jugar a diferents esports, aplicar les normes de cadascun dels jocs i vam conèixer altres companys.

Alumnes de 5è

Crònica pla català de l'esport



Divendres 22 d'octubre vam anar a Berga amb autobús. Quan vam arribar al pavelló d'esports la primera cosa que vam fer va ser esmorzar després ens vam agrupar pels colors de les targetes que dúiem penjades al coll.

Hi havia quatre escoles diferents Sant Joan,Santa Eulàlia , Escola Vedruna i la nostra Galceran de Pinós.

Hi havien quatre grups diferents i cadascun començava per un esport diferent .Els esports eren: Bàdminton , que es feia el pavelló de dalt , Volei ball i hoquei que es practicaven al pavelló de baix i per últim acrosport que es feia a l'exterior .

Cada esport es practicava durant vint-i-cinc minuts i a hoquei i a volei ball es feien partits de cinc minuts mentre un equip descansava .

Quan vam acabar tots els esports vam fer una foto totes les escoles juntes .

Vam passar un matí molt divertit.


Taller apicultura ( alumnes de 5è i 6è)



L'apicultura es l'art de la cria de les abelles a fi d'aprofitar-se els productes principalment de la mel i la cera.

El dia 13 d'octubre va venir un home de Sant Pere de Torelló que es deia Ernest que es apicultor i ens va explicar la seva feina.

Ens va explicar les diferencies entre les abelles, (són totes negres, peludes, només poden picar un cop ja que tenen el fibló enganxat a l'intestí per això un cop piquen tiben i llavors se'ls arrenca), les vespes, (són carnívores i tenen el cos negre amb ralles grogues), els borinots,(són peluts amb el cos negre amb ratlles grogues, tenen el cul blanc i nomes piquen les femelles) i les vespes solitàries,(són carnívores i tenen el cos negre amb ratlles grogues).

Hi ha tres tipus d'abelles:

-L'abella reina:és la més gran viu entre 4 i 5 anys gràcies a que només s'alimenta de jalea reial la seva única feina és pondre ous i pot arribar a pondre des de 1.500 i 3.000 ous per dia. Tot i pondre tants ous només la copulen una vegada. Els apicultors les pinten segons a l'any que han nascut amb un color o un altre per poder-les diferenciar ràpidament dins la caixa.

-Abelles obreres: passen 3 dies a l'ou, el 4 dia són larves després es transformen en crisàlides i seguidament en abelles del dia 1 al 2 netegen les larves, del 3 al12 alimenten les larves, del 12 el 17 fabriquen cera i la bresca, del 18 el 21 fan guàrdia a la porta del 22 el 34 pol·linitzen i del 35 el 40 moren, sempre fora del panal. Una abella obrera només fabrica una cullerada de mel a la seva vida. Tenen 5 ulls dos grans compostos per 7.000 tubs hexagonals i que poden veure l'ultra violeta i tres petits que serveixen per detectar el moviment. Poden moure 230 cops les ales per segon.

-Els abellots: són els mascles poden viure entre 3 i 4 mesos,no piquen perquè no tenen fibló i la seva única feina es copular la reina. Quan ho fan introdueixen els penis dins la reina l'obren i llavors no el saben tancar per això no el poden treure i moren desagnats.

L'apicultor, per evitar que les abelles el piquin ha de portar el següent: una especia de mono blanc o groc que queda tot cobert de cap a peus, unes botes o bambes blanques.

Per treballar necessiten les següent eines:

- Fumador: serveix per treure fum i que les abelles es creguin que hi ha un incendi i agafen tota la mel possible i se'n van així els apicultors tenen entre deu i quinze minuts per treballar.

  • Les pinces: serveixen per agafar les bresques.

  • El raspall: serveix per espolsar les abelles de la bresca.

  • El ganivet: serveix per treure la capa de cera que hi ha sobre la mel

  • La palanca: serveix per aixecar les bresques

  • L'atrapa pol·len: serveix per atrapar el pol·len però ho posen un dia sí i dos no perquè les abelles no ho coneguin i segueixin fent boles de pol·len.

La mel són vòmits fets d'aigua i sucre, quan arriben al panal les abelles s'ho passen de boca en boca unes cinc vegades fins que una ho deixa a la bresca. L'apicultor agafa la bresca i talla la cera amb el ganivet i la posa a la centrifugadora i així extreu la mel.

Els apicultors porten les arnes a diferents llocs geogràfics segons el tipus de mel que vulguin aconseguir, per exemple l'Ernest aconsegueix la mel de romaní a Manresa, la de farigola a Vic, la de mil flors als Pirineus i la de bruc al Montseny.

Per últim vam fer un tast de mel, per fer el tast hem de tenir amb compte el color, l'olor i el gust. Hi ha mels més dolces i mels més amargues.









martes, 19 de octubre de 2010

TALLER D'ALIMENTACIÓ
El dia 28 de setembre va venir el senyor Jaume, de la Diputació de Barcelona, per explicar-nos com és la millor manera d'alimentar-nos.

Ens va explicar la piràmide dels aliments on trobem:
-Els aliments energètics (pasta, cereals, patata...)
-Els aliments reguladors (verdures, fruita, hortalisses...)
-Els aliments constructors (làctics, peix, ou, llegums, carn...)
-Els que ens donen greixos, que s'acumulen (llaminadures, embotits, pastissets)

Ens va explicar que hem d'intentar no menjar molts greixos, en canvi d'aliments reguladors n'hauríem de menjar 5 cops al dia.

Amb tot això ens va ensenyar una dita:

"S'HA D'ESMORZAR COM UN REI, DINAR COM UN PRÍNCEP I SOPAR COM UN POBRE"

Com a conclusió vam aprendre que a cada àpat hem de menjar: aliments energètics, aliments reguladors i aliments constructors.

També ens va parlar del problemes que comporta una alimentació dolenta a l'adolescència, ja que en aquesta etapa hi ha molts canvis físics i hormonals. Les dues enfermetats més comunes són: l'anorèxia i l'obesitat.

Aquest taller ens ha servit per controlar millor la nostra alimentació.